Abbiamo visto nell’articolo del 09 novembre 2020 l’importanza di avere un’ottima capacità di osservazione, ma ci siamo lasciati con un quesito molto concreto: quali sono gli strumenti che ogni educatore, istruttore, allenatore può avere a disposizione per utilizzare al massimo la propria capacità di osservazione? In genere, lo strumento più utilizzato, è la classica scheda....Leggi di più
Abbiamo visto nel precedente articolo Il Calcio: uno sport di ragionamento l’importanza di programmare uno sviluppo incentrato su un calcio di pensiero e di scelte al fine di rendere i nostri calciatori non solo dotati tecnicamente, ma capaci di utilizzare tali abilità in maniera efficace e per uno scopo collettivo. Ora ci si pone di...Leggi di più
Ultima puntata dedicata alle tassonomie. Chiudiamo l’avventura con il colpo di testa. Fondamentale quanto mai discusso e problematico per i traumi che recenti studi pare abbiano evidenziato (sull’argomento, la documentazione scientifica è quanto mai scarna e contrastante), ci si chiede se e quando debba essere allenato. Oltretutto, i risvolti a livello psicologico in caso di...Leggi di più
La partita di calcio è caratterizzata da numerose situazioni dove il calciatore deve reagire, elaborando segnali esterni, e non solo. Questi segnali esterni possono essere contemporaneamente: • diversi, quali, ad esempio, la posizione del pallone, del compagno, della porta, ecc; • differenti, quali, ad esempio, lo stato del pallone (se in movimento, in quale direzione,...Leggi di più
Una partita di calcio rappresenta uno sport di situazione, collettivo e in continua evoluzione dove non è sufficiente prevede per soli schemi quanto potrà accadere. In ogni gesto e in ogni momento potremmo analizzare la prestazione di un giocatore sotto un punto di vista completo. Dobbiamo tenere in considerazione che ogni singolo gesto, ad esempio...Leggi di più
LE TASSONOMIE DEI FONDAMENTALI: LA TRASMISSIONE Con il termine “tassonomia” si intende generalmente la disciplina che si occupa di classificare gerarchicamente alcuni elementi. In ambito educativo e sportivo le tassonomie prevedono l’acquisizione di gestualità, partendo dalle più semplici, fino a giungere progressivamente a quelle più complesse. Non si sta parlando di progressioni esercitative, ma di...Leggi di più
Consideriamo un momento fondamentale della gara la capacità di prepararsi in modo ottimale nel momento gli avversari avviano l’azione attraverso la costruzione dal basso. Questo perché le due fasi del gioco, possesso e non possesso palla, vanno vissute con la massima attenzione e concentrazione. PRESSIONE E PRESSING Si ritiene fondamentale in un calcio...Leggi di più
“Non insegno mai nulla ai miei allievi. Cerco solo di metterli in condizione di imparare”. Questa frase,riportata da Albert Einstein, rappresenta il primo mattone per una considerazione in merito ad una riforma dell’insegnamento calcistico (e non solo). È sempre più viva la percezione della necessità di avere giocatori pensanti, adattabili, duttili, pronti a ricoprire...Leggi di più
Sviluppo dei principi di gioco nell’attività di base: giochiamo in avanti In tutte le categorie agonistiche si evidenziano carenze notevole sui requisiti dei principi di tattica individuale che portano al giorno d’oggi la mancanza del salto in prima squadra di numerosi ragazzi, in difficoltà nell’adattarsi in un calcio dei grandi che difficilmente aspetta. Oltre...Leggi di più
Si parte da un torello ai danni di A, quando il giocatore numero 2 deciderà di andare in verticale la squadra dovrà reagire di conseguenza a seconda della scelta scivolando nelle posizioni ottimali per creare il rombo successivo con un torello ai danni di B o C. Sui passaggi in verticale per il cambio di...Leggi di più
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